2026年6月15日，学校科研处发布了2025年度科研工作评优评先结果。美术与设计学院在学校党委的坚强领导和“一三六九”总体工作思路的科学指引下，凝心聚力，锐意进取，在科研工作中取得丰硕成果，荣获集体、平台、个人三大类多项表彰，展现了学院高质量发展的扎实成效和昂扬风貌。在此次评优中，学院整体获评“科研先进单位”，彰显了学院科研工作的综合实力与良好生态。省级科研平台“邢台学院北方古陶瓷研究中心”获评“科研优秀团队（...
2026年6月9日下午，美术与设计学院2026届毕业生学士学位授予仪式在学校体育馆学术报告厅隆重举行。邢台学院副校长张盈利，美术与设计学院院长韩壮，各教研室主任、教学办、团委、学管办全体人员出席仪式，与2026届全体毕业生共同见证这一庄重而荣耀的时刻。仪式由学院教学办负责人王立鹏主持。仪式在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中正式开始，全体与会人员肃立奏唱国歌，庄严的旋律拉开了本次学位授予仪式的序幕。美术与设计学院院长韩壮教授发表致辞并宣读《...
为传承尊老敬老传统美德，赓续红色血脉，引导青年学子践行新时代责任与担当，美术与设计学院团委组织开展“暖忆敬老·艺心润年”志愿服务活动。学院学子走出校园、走进敬老院，依托专业特长开展多样化暖心服务，在陪伴与劳作中践行奉献精神，将立德树人、劳动美育的育人理念落到实处。5月30日，学院志愿者抵达滨河老年公寓后，迅速分组开展工作。部分志愿者手持抹布、扫帚，对公寓楼道、公共活动室、老人房间进行全方位清扫整理，清理杂物灰尘，...
为深入落实毕业生就业工作部署，精准对接设计行业人才需求，帮助 2026 届设计类毕业生明晰职业发展方向、破解求职就业难题、提升职场核心竞争力，5 月 30 日下午，美术与设计学院在创新创业中心 7 楼 707 室举办设计行业从业经验分享专题讲座。本次讲座聚焦毕业生就业核心诉求，为即将步入职场的学子搭建了行业经验交流与职业技能提升的优质平台。本次讲座特邀拥有 15 年北京一线设计行业从业经验的高沛华老师担任主讲嘉宾。高老师曾任职于多家国内顶尖设计公司与头部互联网企业，...
为推动中华优秀传统文化国际传播，打造邢窑白瓷文化名片，5 月 27 日，我校国际教育交流学院组织国际学历生、交流生及外籍教师一行走进美术与设计学院邢窑文化园，参观邢窑白瓷博物馆并开展拉坯、泥条盘筑、釉下彩绘等邢窑白瓷制作全流程体验活动，让外籍师生近距离触摸千年邢窑的文化脉搏，体悟中国传统陶瓷艺术的独特魅力。邢窑是中国白瓷的发源地，开创了陶瓷史上“南青北白”的鼎盛格局，其烧制技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。...
近日，河北省教育厅转发教育部2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，美术与设计学院申报的艺术与科技本科专业正式获批。这是学院优化专业结构布局、深化艺科融合创新、服务区域文化产业高质量发展的重要里程碑。艺术与科技专业是顺应国家文化科技融合发展战略与数字经济转型需求设立的专业，以艺术创意为核心、前沿科技为支撑，实现艺术表达与数字技术深度融合。专业紧密对接区域产业发展实际，精准服务数字文创、虚拟现实（...
为深入落实河北省“国培计划（2025）”工作部署，扎实推进区域美育师资队伍提质培优，持续提升中小学美术骨干教师教学创新与育人实践能力，邢台学院美术与设计学院在完成小学、初中美术省级骨干教师培养对象培训集中理论研修的同时，有序组织200名参训教师开展美术名校跟岗实践研修，各项工作有序推进、扎实落地、成效良好。（金华实验小学跟岗实践活动中郭立平校长致欢迎辞）（邢台市第七中学跟岗实践活动中张泽生副校长致欢迎辞）...
为深入落实立德树人根本任务，全面夯实中小学美育教学根基，助力全省美术教师队伍专业化、高质量发展，近日，河北省“国培计划（2025）”——省级骨干教师培养对象培训（小学、初中音体美学科）开班仪式在邢台学院体育馆报告厅隆重举行。本次小学美术、初中美术省级骨干教师共200人的培训项目由邢台学院美术与设计学院实施，汇聚全省各地优秀美术骨干教师参训，美术与设计学院以专业的学科积淀、精细化的项目管理、特色化的美育课程体系，...
为强化市级骨干教师专业引领力，推动中小学艺术与体育教育高质量发展，4月19日上午，河北省“国培计划（2025）”——市级骨干教师进阶性深度研修示范项目（初中音、体、美）在邢台学院正式开班。继续教育学院、教师教育学院、美术与设计学院、体育学院等相关负责人、国培指导专家及150名参训学员共同参加开班仪式。仪式由教师教育学院副院长、非学历教育培训中心执行主任邓小龙主持。继续教育学院院长吕杰在致辞中指出，本次国培项目紧扣教师队伍能力提升核心任务，...
为精准赋能青年教师教育研究能力提升，助力学术成果发表，4月22日下午，我院在行政楼四层会议室举办第三期青年教师沙龙。本次沙龙以“美术教育研究与成果发表”为主题，张志强博士、副教授担任分享教师，学院45周岁及以下青年教师参与交流。交流中，张志强结合教研实践与学术发表经验，围绕美术教育研究方向凝练、研究方法规范、论文撰写技巧、期刊发表策略等内容展开分享。在研究方向层面，建议青年教师立足学校办学定位与学院专业特色，...