近日，由共青团河北省委、河北省委宣传部、河北省社会科学院、河北省学生联合会联合开展的2025—2026年度河北省大学生“调研河北”社会调查活动立项结果正式公布，我院1个项目成功入选，体现了我院青年教师及优秀学子的责任担当与专业素养。本项目聚焦河北非物质文化遗产，以数字化赋能为核心方向，深入探索非遗传承创新与文旅产业深度融合的有效路径。选题紧密贴合我院非遗传承、美育实践、服务地方的办学特色，与我院近年来在邢窑陶瓷传承创新、...
为深入贯彻落实国家关于高校毕业生就业工作的决策部署，做实做细毕业生就业指导服务，精准破解2026届毕业生求职痛点，4月11日上午，美术与设计学院以腾讯会议形式召开“视觉传达设计专业就业形势分析与经验指导”线上专题会议。学院党委书记杨群波、党委副书记胡晓敏、视觉传达设计教研室全体教师、2022级视觉传达设计专业辅导员及全体毕业班学生参会，会议特别邀请本地优质企业代表、优秀校友到场分享，会议由胡晓敏主持。会议伊始，...
为深入落实中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”要求，落实立德树人根本任务，推进美育浸润行动计划，深化邢窑白瓷非物质文化遗产活态传承，夯实学生社团育人载体功能，进一步明晰社团发展定位与工作方向，4月3日，美术与设计学院大盈陶艺社换届会议在邢窑文化园召开。会议由工艺美术教研室主任李关亮主持。学院党委书记杨群波出席会议，大盈陶艺社全体社员到场参会。会议伊始，主持人逐一介绍与会嘉宾及参会人员，明确本次会议议程与核心任务。...
春启新程，逐梦前行。3月12日，美术与设计学院在纯德楼1001教室举行2025-2026学年第二学期“开学第一课”专题学习会。学院党委书记杨群波、党委副书记胡晓敏、学管办主任、全体辅导员老师出席活动，学院学生会成员、全体班级干部及学生党员到场参会。本次会议由胡晓敏主持，杨群波担任主讲人。会上，杨群波首先带领全体参会人员学习了学校党委贾云霄书记在全校开学第一课上所作的《以青春之我，赴时代之约——在“十五五”新征程中书写无悔答卷》...
近日，为扎实推进师范专业实践育人工作，明确教育实习目标与要求，保障实习工作规范有序开展，美术与设计学院召开2023级美术学专业第二期教育实习动员会。学院党委副书记胡晓敏、美术理论与教育实践教研室主任李静、教育实习指导教师代表韦晓烨、2023级美术学专业辅导员刘培寒参加会议，67名参加本次教育实习的美术学专业学生参会。会议由李静主持。胡晓敏在动员讲话中强调，教育实习是师范专业人才培养体系中的关键环节，是深化理论认知、...
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，深化产教融合与校企协同，构建人才供需精准对接机制，寒假期间，美术与设计学院党委书记杨群波、院长韩壮、党委副书记胡晓敏及专业教师代表刘亮亮、张和璞组建专项工作组，先后走访7家行业代表性企业开展“访企拓岗促就业”专项调研，主动对接产业发展需求，拓宽毕业生就业渠道。本次调研覆盖制造、传媒、文创、传统工艺、数字技术等艺术设计领域重点产业，调研团队先后走访河北远大阀门集团、...
为精准赋能青年教师主题性美术创作能力提升，全面夯实有组织科研基础，助推科研工作高质量发展，1 月 12 日下午，美术与设计学院举办以“主题性美术作品创作经验交流 ”为主题的第二期青年教师沙龙。本次沙龙精准对接青年教师创作成长需求，特别邀请在主题性创作领域成果丰硕的青年教师张和璞担任分享嘉宾。张和璞老师 1988 年生于河北邢台，本科及硕士阶段均就读于清华大学美术学院雕塑系，2023 年入职邢台学院美术与设计学院。作为学院青年创作骨干，...
2025年12月30日下午，邢台市邢白瓷文化产业促进会成立大会暨第一届会员大会在邢台博物馆隆重召开。河北省非遗保护协会会长、河北省文化和旅游厅原一级巡视员赵学锋、河北省陶瓷玻璃行业协会会长黄杰、市政协主席邱文双、市政协副主席邓素雪出席会议。全市白瓷领域企业代表、行业专家以及相关部门负责人共160余人参会，共同聚焦白瓷产业新机遇，为邢台振兴白瓷产业高质量发展谋划方向。作为深耕邢窑白瓷文化研究与创新设计的核心力量，...
在美术与设计学院深入推进课程思政建设走深走实的重要阶段，传来喜讯。张和璞老师创作的雕塑作品《写尽丘壑墨未干·黄宾虹》入选中国美术馆主办的“贵在意·致敬经典——全国写意美术作品展”，2025年国庆期间在中国美术馆展出。近日，该作品通过收藏评审，被中国美术馆正式收藏。中国美术馆作为国家级美术殿堂、国家重要公共文化服务平台和国际美术交流窗口，其收藏标准不仅代表国内艺术创作的专业高度与审美标杆，更彰显作品的文化价值与时代意义。...
为精准赋能青年教师成长，全面提升综合素养，12月17日下午，美术与设计学院在行政楼三楼教师沙龙空间举办“美术青年教师的成长与发展”主题沙龙，学院45岁以下青年教师参与活动。美术与设计实验中心主任张志强博士、副教授担任分享人。结合自身学习经历和教研经验，张志强从三个维度展开分享交流。研究定位层面，围绕学校“一三六九”工作思路，聚焦邢窑白瓷、基础教育等地方特色领域，立足教学实践、区域需求与个人兴趣，精准锚定研究方向，...